Как образование пытаются сделать оружием против Беларуси
- Подписаться на
Корреспондент агентства «Минск-Новости» анализирует ситуацию с евросоюзовской программой, стартовавшей в 2025 году и позиционирующей себя как инкубатор для развития образовательных технологий.
Фото носит иллюстративный характер, фото freepik.com
Манкая обложка и обычный лохотрон
Внешне все выглядит благопристойно. Вот международная грантовая программа для учителей или работников сферы образования из Беларуси, реальных или потенциальных. А теперь давайте разбираться, почему она является смертельно опасной ловушкой? Кто ее инициировал и продвигал, или, образно выражаясь, Гюльчатай, не откроешь личико? И вот под фальшивой паранджой мы обнаруживаем основных заказчиков этого праздника образования: Литовский центр инноваций под прямым контролем Центрального агентства управления проектами Министерства финансов Литвы. Полный бюджет составляет более 1 млн евро, а основной финансовый поток, согласно официальным данным, поступает в рамках программы с мутным названием «Поддержка продвинутого обучения и подготовки».
Не сложно догадаться, что таким образом Литва отрабатывает задачи Евросоюза, стимулирующего банальный отток кадров в сфере белорусского образования. История выглядит как сказка про белого бычка.
Вот был и вроде как еще существует в Вильнюсе Европейский гуманитарный университет. Но по нему Гепрокуратура Беларуси уже направляла в Верховный Суд заявление о признании этой учебной организации экстремисткой. Поэтому нужно предложить какой-то другой формат, банально поменяв табличку, но начинку оставив прежней. И вот что на этот счет думает известный политолог, секретарь ЦК КПБ по идеологии Пётр Петровский:
— ЕГУ с момента его переезда за пределы Беларуси в 2004 году рассматривался как кузница новых либерально-капиталистических элит. Их целью являлась интеграция белорусского мировоззрения на Запад. ЕГУ был примером того, к чему ведет заигрывание с противником. В нем ковались основные направления трансформации различных сфер гуманитарного знания в Беларуси: философии, политологии, экономики, истории, культурологии и т. д. Этот опыт для нас должен стать показательным.
Что в итоге? Белорусские выходцы из этого бедового вуза поголовно стали заложниками пропаганды Евросоюза. Хочется спросить: и где они сейчас? Да нигде. Представители пресловутой пятой колонны, на Родине заработавшие реальные сроки по различным статьям Уголовного кодекса, а в Европе — оказавшиеся не удел граждане и гражданки. И это при том, что среди них были люди способные, которые могли бы приносить пользу в Беларуси. Но вместо этого они, как было сказано у Шолохова, «к берегу не прибьются и плавают, как коровий помет в проруби».
Мы даже не будем сейчас говорить подробно про события августа 2020 года и роли в этом предательстве Родины представителей той самой пятой колонны. Те, кого сейчас приглашают учиться в Литву, дабы приобщиться к европейским образовательным идеалам, пять с половиной назад лет были, по сути, детьми, и вряд ли могли осознавать до конца, что происходит и при чем там тот же Вильнюс. Их абсолютно отрезвляющая фраза «Для Литвы, ставшей прифронтовым игроком в войне с «русским миром», Беларусь — незавершенный проект» сегодня может оставить равнодушными.
Просто и цинично
Давайте взглянем на суть всех этих европейских грантов, и ради чего они существуют. Так будет проще.
У депутата Палат представителей Олега Гайдукевича есть традиционно собственная точка зрения.
—Чиновники Евросоюза и США, которые распределяют эту грантовую помощь, ее традиционно разворовывают. Так что это целый бизнес. Почему Трамп, когда пришел к власти, массово начал эти программы урезать и сокращать? Потому что прекрасно знал: там царит повальное воровство, а все эти разговоры про демократию, свободу, новые знания опять же — болтовня.
Само формирование и распределение западных грантов с точки зрения Гайдукевича выглядит просто отвратительно:
— Вот есть, например, Беларусь. Давайте бороться там за демократию. Иными словами, европейский чиновник говорит тому же литовскому центру: выделяем вам деньги, 100 тысяч евро, но 60 тысяч мне. Не хотите — уйдите отсюда. Следующему, более сговорчивому, дадим тогда эти деньги. Он согласится, не сомневайтесь. Но будет думать не о том, чтобы обеспечить людей чем-то хорошим, тем же образованием, к примеру. Так это у них не работает. Но это тема для целого ряда публикаций.
Самое главное
Что делать в складывающихся условиях молодым белорусам, желающим повысить свой уровень и получить то образование, которое способно обеспечить будущее? На этот вопрос можно ответить встречным: «Почему в связи с этим не рассматривать обучение в Беларуси?»
Белорусское образование дает реальные знания, которые будут востребованы на Родине. Хотите грант для реализации своей уникальной инициативы? Только не нужно говорить, что все это счастье способна обеспечить только Европа, повторяя чьи-то глупости.
Мы же придерживаемся фактов. В Беларуси существует официальная государственная программа грантов Президента. Обучение у нас, подчеркнем, доступное и качественное. И это как раз то, что делает Беларусь (безо всякой иронии) страной возможностей: здесь и сейчас, без рисков стать пешкой в чьей-то игре. Вот что на этот счет говорит депутат Палаты представителей Вадим Гигин.
— Беларусь — это реальные достижения, новые технологии, научный прогресс. Это сильная оборонка, высокий уровень образования, высококлассная медицина. И по всем этим направлениям с нами хотят сотрудничать. Именно этот, окончательно сформированный образ нашей страны, вызывает огромное уважение. Особенно у тех стран, которые сегодня борются за свое место в мире. Они нам напрямую говорили, и не раз, о том, что для них Беларусь — образец и пример для подражания.
Читайте также:
- Белорусская делегация отправится на крупнейший молодежный экономический форум в Екатеринбурге
- «Знания, добытые тяжелой ценой, дают надежду». Последствия аварии в Чернобыле обсудили в Минске
- АТЛАС ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО: ПВТ, 21 вуз и искусственный интеллект — все об IT-образовании в Беларуси
- Харизма, Сократ и белорусский сыр: о чем нужно знать, чтобы стать гидом-экскурсоводом
- Пространство виртуальное, угрозы реальные: почему кибербезопасность сегодня — это уже не то, что можно игнорировать?
