В центре «Лидер» обсудили роль молодежи в государстве
Диалоговая площадка «Лидерами не рождаются, лидерами становятся» прошла в Минском городском образовательно-оздоровительном центре «Лидер» 16 декабря, передает корреспондент агентства «Минск-Новости».

На встречу собрались 25 учащихся профильной смены «Обществоведение» — победители и призеры олимпиад, которые готовятся к третьему этапу республиканской олимпиады по предмету.
В преддверии второго заседания VII Всебелорусского народного собрания с юными горожанами встретился начальник главного управления идеологической работы и по делам молодежи Мингорисполкома, член Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания по международным делам и национальной безопасности Александр Лукьянов.

— Нам важно учитывать мнение молодежи, ведь здесь присутствуют победители олимпиад по обществоведению — ребята, которые уже в юном возрасте проявляют инициативу и готовность брать ответственность за будущее столицы и страны. Важно, чтобы молодые люди понимали, как выстроена система взаимодействия общества и государства, какие существуют ветви власти и государственные институты, — отметил А. Лукьянов.
Он рассказал о работе законодательной ветви власти в Беларуси, деятельности Совета Республики и делегатов Всебелорусского народного собрания, о роли ВНС в социально-экономическом развитии страны.

— Молодые люди также проявляют активность в благоустройстве территорий, школ, дворов. Мы видим, как преобразился и центр «Лидер». Это важные показатели развития государства, создания комфортной среды для жизни, работы и отдыха граждан, — подчеркнул А. Лукьянов.
Учащиеся спросили у спикера, как стать членом Совета Республики, какие задачи стоят перед верхней палатой парламента, как проходит подготовка к заседанию ВНС, и какие направления социально-экономического развития страны на ближайшую пятилетку являются приоритетными.

А. Лукьянов отметил высокий уровень подготовки участников встречи и пожелал ребятам развивать навыки и таланты.
Учащаяся гимназии № 146 г. Минска Анна Макар рассказала, что диалоговая площадка дала ей возможность узнать много полезной информации и глубже понять, как устроена жизнь государства.
— Я считаю, что такие встречи важны для людей нашего возраста: в будущем мы должны понимать, что происходит в стране. Мы тоже являемся частью власти, и нам необходимо знать, как выстраивается взаимодействие с государственными органами, — поделилась Анна.

Как рассказала девушка, обществоведение она выбрала потому, что этот предмет объединяет разные сферы знаний и помогает лучше понимать людей и общественные процессы.
Учащийся средней школы № 140 г. Минска Сергей Кривенков отметил, что встреча оправдала его ожидания.
— Хотелось бы понимать, что нас ждет в будущем. Я задал вопрос о том, как будет развиваться Всебелорусское народное собрание, и какие вопросы планируется рассматривать в дальнейшем. Было интересно услышать ответы и увидеть, как формируется будущее страны, — рассказал он.
Фото Сергея Пожоги
Читайте также:
- Одна инъекция — и нет руки: хирург из Заводского показал подросткам реальную цену наркотиков
- «Главное — не бояться»: в вузах Минска состоялась «Молодежная лекция»
- Голос как инструмент педагога: в БГПУ прошла встреча о речевой культуре учителя
- Парламентский вектор. Вадим Ипатов — о законах для детей, социальном бюджете и дипломатии будущего
- Избрание Джефферсона, самоубийство Соболева и освобождение Йованки Броз. Этот день в истории: 17 февраля
Смотрите также:























