Можно ли учащимся использовать смартфон в школе
- Подписаться на
О правилах использования гаджетов и формировании цифровой культуры во время образовательного процесса в школах рассказала журналистам начальник управления дистанционных образовательных услуг Национального института образования Гюльнара Юстинская, сообщает корреспондент агентства «Минск-Новости».
Фото Depositphotos
По словам спикера, задача взрослых — прививать информационную культуру детям. В 2019 г. вышел приказ Минобразования, направленный на совершенствование деятельности по обеспечению безопасных условий пребывания обучающихся в учреждениях общего среднего образования. В документе содержатся рекомендации для школ по внесению в их правила внутреннего распорядка положения об ограничении использования смартфонов во время учебных занятий и в перерывах между ними.
Также ежегодно разрабатываются для учреждений образования инструктивно-методические письма. В 2023 г., например, одно из них касалось использования современных информационно-коммуникационных технологий. В документе прописываются рекомендации о конфигурации компьютерного класса, локальной сети и прочего оборудования в школах. Кроме того, указывается и обязательная закупка лицензионных антивирусных программ.
— В прошлом году был принят Государственный школьный стандарт. В правилах поведения учащихся зафиксировано, что не позднее чем за пять минут до начала урока ребенок должен занять место в классе, подготовить необходимые учебники и принадлежности, а также установить на мобильном телефоне бесшумный режим. Телефон необходимо положить в специально предназначенное место. По окончании урока учащийся наводит порядок на своем рабочем месте, забирает смартфон, — рассказала Г. Юстинская.
Спикер подчеркнула, что один из разделов школьного стандарта посвящен правилам пользования мобильными устройствами. Во время учебных занятий, факультативов и кружков ученику необходимо ставить смартфон в режим вибровызова или беззвучный.
— На переменках звонить, отправлять сообщения разрешено исключительно для оперативной связи с родителями, близкими родственниками в случае безотлагательной необходимости. При неоднократном нарушении правил учащийся должен написать, к примеру, объяснительную записку. Классный руководитель вправе сделать запись в дневнике. Возможны изъятие у ребенка телефона на время учебного дня, беседа с директором, — отметила спикер.
Г. Юстинская обращает внимание, что важным направлением воспитательной работы остается формирование информационной культуры учащегося. Преодолеть негативное воздействие интернета можно совместными усилиями педагогов, родителей и самих школьников.
Смотрите также:
